terça-feira, 23 de maio de 2017

Metodologia da Pesquisa em Educação

                                   Metodologia da Pesquisa em Educação
       
             Os filósofos e as crianças tem a mesma característica, o de perguntar, de se admirar com as coisas,não se iludir com tanto texto, e achar que sabe de tudo, mas na realidade não sabe de nada.
            Pesquisa veio do espanhol herdou do latim.." pequero" significa " procurar, buscar com cuidado, procurar por tudo , buscar respostas".
           Pesquisar é investigação feita com objetivos expresso de obter conhecimento especifico e estruturado sobre um assunto preciso, servi para que sejamos especialistas naquele assunto.
           Está presente:
           No dia-a-dia nas ações mais corriqueiras;
           No desenvolvimento da ciência;
           No avanço tecnológico;
           No progresso intelectual de um individuo.
           Metodologia
          Etnografia- melhor e mais difícil método de pesquisa, suas culturas, suas falas, como vivem, o que é popular.
         Primeira coisa que pra fazer uma pequisa a problematização. eles nunca desistem e cientistas eternos inconformados.eles não se conforma com que lhe é dado, nem com as experiências. sente uma vontade irresistível  de aprender, entender e explicar.
         Os cientistas dedicam muito tempo ao trabalho, as suas pesquisas. A vontade de descobrir o desafio de encontrar novas metas ou melhorar o mundo são algumas dos motores da atividade cientifica.
         De onde nasce a pesquisa? da estranheza do cotidiano.
         Cientista: o que formula para tentar resolve-lo.
         Pesquisar: buscar o que se sabe.
         Saber formular perguntas: projetar ações
         O que é necessário para fazer a ciência ?
        A primeira ferramenta dos cientistas foram o senso comum.
        Para que serve a ciência?
        Para satisfazer a curiosidade, melhorar a qualidade de vida, para viver mais, evitar desastres naturais, ampliar novos horizontes, para o nosso prazer.
        Onde se faz a ciência?
        Faz ciência em quase todos os lugares do planeta,dos mais povoados aos mais desertos e com objetivo muito diferentes. Quase todos os avanços repercutem mais cedo, ou mais tarde em nossa qualidade de vida.
       Universidades, laboratórios, hospitais, observatório,bibliotecas, etc.

  •  A escola é como um campo de pequisa.
  • Como olhar a escola?
  • O que nos chama atenção?
  •  Diante do que já lemos, e estudamos que questões querem nos fazer para compreender a escola?

     
       

Nenhum comentário:

Postar um comentário